IV четверть (спланировано 17 уроков, 4 урока) - Рабочая программа Балдиной Любови Сергеевны Iквалификационная категория...
.RU

IV четверть (спланировано 17 уроков, 4 урока) - Рабочая программа Балдиной Любови Сергеевны Iквалификационная категория...



^ IV четверть (спланировано 17 уроков, 4 урока)

Неделя

Урок

Название раздела

Цель раздела (сопутствующая задача)

Предметное содержание речи; социокультурное

содержание

Речевой материал

Домашнее задание

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо

Цикл 6 "Britain In the World."

28

82

I. English As a

World

Language. (3 урока)

Формирование лексических навыков говорения (развитие умения читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации, умения делать краткие записи).

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка», «Роль иностранного языка в современном мире»; знакомство со статистическими данными о распространенности английского языка в мире, с понятиями mother-tongue, (semi-) official language, second language.

лексический: (1-3 уроки) beyond a doubt, by correspondence, chief, effectively, experience, fluently, grammatically, lingua franca, mail, must (n), politician, rise, to comment, to concentrate, to die out, to expand, to miss, to practice, to revise, tongue; грамматический: (для повторения) Nationality, Language, Numerals, Comparative Adverbs

упр.2 1), 2)

лексический: (1-3 уроки) beyond a doubt, by correspondence, chief, effectively, experience, fluently, grammatically, lingua franca, mail, must (n), politician, rise, to comment, to concentrate, to die out, to expand, to miss, to practice, to revise, tongue;

грамматический: (для повторения) Nationality, Language, Numerals, Comparative Adverbs

упр.4*

лексический: (1-3 уроки) beyond a doubt, effectively, fluently, grammatically, politician, to concentrate, to die out, to miss, to practice, to revise; грамматический: (для повторения) Nationality, Language, Numerals, Comparative Adverbs

упр.1 1), 2), 3); 2 1), 2); 3 (AB ex.1; 3); 4*; 5; 6

упр.2 1); 3

(AB ex.1;

3)

For Fun and Profit

I. ex.1; 3

83

Формирование лексических навыков говорения (развитие умения читать и аудировать с цель общего охвата содержания и с целью извлечения конкретной информации, умения делать краткие записи).

упр.8

упр.7*

упр.7*; 8; 9; 10 1), 2), 3); 11; 12*

упр.10 4)

For Fun and Profit I. ex.2

84

Совершенствование речевых навыков (развитие умения читать и аудировать с цель общего охвата содержания и с целью извлечения конкретной информации, умения делать краткие записи).




упр.13

упр.13; 14; 15; 16; 17 (AB

ex.7)

упр. 17

(AB ex.7)

For Fun and Profit

I. ex.4; 5

29

85

II. Famous British People.

Совершенствование речевых навыков(развитие умения читать и аудировать с цель полного

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка», «Выдающиеся люди, их вклад в

Речевой материал предыдущих уроков: investigation, research, to award, to produce, to




Речевой материал предыдущих уроков: investigation, research, to award, to produce, to

упр.4 1)

For Fun and Profit II. ex.1; 2 (AB ex.9)




86

Reading Lesson

Great People Of

Great Britain (Reader: Раздел A p.79)

Развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного (развитие умения предвосхищать события, умения догадываться о значении незнакомых слов, используя разные виды догадки, умения переводить, умения делать краткие записи на основе прочитанного).

^ Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка», «Выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру»; знакомство с отрывком из книги Three Man on the Bummel by Jerome K/ Jerome.

упр. Reader - 1 2), 4), 5),

6), 7)

упр. Reader -

упр. Reader - 1 1), 3), 8)*,

9)

упр.Reader

- 1 4)

Reader: Раздел B

p.82




87

III. Views Of

Britain. (3 урока)

Развитие речевого умения: диалогическая форма речи, развитие умения использовать в речи речевые функции asking for information, giving information (развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации, умения делать краткие записи).

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка»; знакомство с различными точками зрения на роль и значение

Великобритании в мировом сообществе; сопоставление фактов родной культуры с фактами культуры стран изучаемого языка.

лексический: (1-2 уроки) achievement, cheap, citizen, expensive, export, field, financial, freedom, import, nuclear weapon, power, price, producer, reasonable, reputation, resource, standard of living, to encourage, to maintain, trade, vehicles; Речевые функции: asking for information, giving information

упр.1

лексический: (1-2 уроки) achievement, cheap, citizen, expensive, export, field, financial, freedom, import, nuclear weapon, power, price, producer, reasonable, reputation, resource, standard of living, to encourage, to maintain, trade, vehicles; Речевые функции: asking for information, giving information

лексический: (1-2 уроки) cheap, expensive, export, import, price, reasonable, reputation, standard of living; Речевые функции: asking for information, giving information

упр.2 1), 2), 3); 3; 4 1), 2) (AB ex.11); 5; 6 1), 2)

упр.4 2) (AB ex.11); 5

For Fun and Profit

III. ex.1; 2; 3

30

88

Развитие речевого умения (развитие умения читать с цель общего охвата содержания, с цель полного понимания прочитанного и с целью извлечения конкретной информации, умения делать краткие записи).

упр.7




упр.7; 8; 9; 10* 1), 2)




For Fun and Profit

III. ex.4




89




Развитие речевого умения (развитие умения читать с цель общего охвата содержания, с целью полного понимания прочитанного, умения аудировать с целью извлечения конкретной информации).




упр.11

упр.13

упр.12; 13; 14; 15

упр.13 (AB

ex.13)

For Fun and Profit

III. ex.5




90

Reading Lesson

What A

Difference Does A Day Make? (Reader: Раздел C p.85)

Развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного, с целью извлечения конкретной информации (развитие умения предвосхищать содержание, умения догадываться о значении незнакомых слов, используя разные виды догадки, умения делать краткие записи на основе прочитанного).

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка»; знакомство с традицией организации благотворительной акции Red Nose Day.

упр. Reader - 1 2) a), 3);

2; 3; 6




упр. Reader - 1 1), 2) a); 4

упр.Reader

- 1 2) b); 3

Reader: - 5

31

91

IV. Countries, Cultures And People.

Развитие речевого умения (развитие умения читать с цель общего охвата содержания, с цель полного понимания прочитанного и с целью извлечения конкретной информации, умения делать краткие записи).

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка»; знакомство с мнениями людей о жизни в странах изучаемого языка; сопоставление фактов родной культуры с фактами культуры стран изучаемого языка

Речевой материал предыдущих уроков: challenging, currency, facility, identity, vision

упр.1; 4 1)




Речевой материал предыдущих уроков

упр.2 2); 3*; 4 1), 2), 3)*; 5

упр.2 1)

For Fun and Profit

IV. ex.1 1),

2)

92

Project Lesson.

Развитие речевых умений (скрытый контроль уровня сформированности речевых умений).

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка»; знакомство с мнениями людей о жизни в странах изучаемого языка; сопоставление фактов родной культуры с фактами культуры стран изучаемого языка

Project: I'm Russia (For Fun and Profit IV ex.1 2)).

93







У р о к

п о в т о р е н и я (AB ex. 2, 4, 6, 8, 12, 14)










32

94

Preparation for Testing

Контроль основных навыков и умений, над которыми велась работа в данном цикле уроков (контроль умения учащихся самостоятельно оценивать себя в разных видах речевой деятельности).

Тема: «Родная страна и страны изучаемого языка», «Выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру», «Роль иностранного языка в современном мире»; знакомство с

Речевой материал предыдущих уроков;

упр.Т New words and expressions from Unit 6; II. Reading Comprehension

Речевой материал предыдущих уроков;

упр.Ш. Listening Comprehension




упр.^. Self-Assessment




95

К он т р о л ь н а я р а б о т а к ц и к л у у р о к о в 6 (Assessment Tasks p.58)


96




97

И т о г о в а я к о н т р о л ь н а я р а б о т а (Assessment Tasks p.64)

98

99

102

Р е з е р в н ы е у р о к и

kamensko-chernovskoe-pegmatitovoe-pole-kak-mineralogicheskij-muzej-pod-otkritim-nebom.html
kameralnaya-obrabotka-geohimicheskih-dannih-shema-territorialnogo-planirovaniya-respubliki-kalmikiya.html
kameri-piramidi-kak-rezonatori-kompleks-piramid-gizi-1-obshee-opisanie-piramidi-heopsa-2-gipotezi-o-naznachenii.html
kamernoe-tvorchestvo-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-federalnoe-agentstvo-po-obrazovaniyu-gosudarstvennoe.html
kaminskaya-tm-k-ekon-n-docent-1-mediko-ekologicheskie-problemi-zdorovya-cheloveka-30-ciganenko-a-ya-d-m.html
kamni-bortovie-trotuarnie-tipa-brt-serie-otpusknie-ceni-na-osnovnie-stroitelnie-materiali-izdeliya-i-konstrukcii.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/urok-kvn-puteshestvie-v-volshebnuyu-stranu.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/referat-po-fizike-na-temu-istoriya-otkritiya-elementarnih-chastic.html
  • grade.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-mu-2435-09.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-uchebnoj-disciplini-normi-i-stili-russkogo-yazika-dlya-studentov-specialnostej-031401-kulturologiya-071401-socialno-kulturnaya-deyatelnost-071201.html
  • uchit.bystrickaya.ru/tranzitnie-programmi-dlya-shkolnikov-bolshoj-vibor-programm-dlya-togo-chtobi-dazhe-provedya-odin-den-v-moskve.html
  • institut.bystrickaya.ru/test-3-ukazhite-bukvoj-propushennuyu-grammaticheskuyu-formu-kotoruyu-test-vremena-glagola-aktiv.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/ob-utverzhdenii-programmi-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-tomskoj-oblasti-na-2006-2010-godi-i-na-period-do-2012-goda-stranica-9.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/predmet-zadachi-i-terminologicheskij-apparat-kursa-stranica-10.html
  • control.bystrickaya.ru/chast-2-koktejl-krovavaya-meri-po-irlandski-ilya-stogov-otvertka.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/zayavlenie-ob-otzive-o-provedenii-konkursnogo-otbora-na-pravo-zaklyucheniya-dogovora-po-vipolneniyu-passazhirskih-perevozok.html
  • pisat.bystrickaya.ru/stoimost-49990-evro-medicinskie-programmi-komissiya-agentstv-8-check-up-obshij.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/sabati-masati-blmdk-oushilara-matricani-ne-ekenn-tsndru-anitama-beru-matrica-amaldar-oldana-blud-jretu.html
  • pisat.bystrickaya.ru/temi-referatov-po-discipline-ritorika-dlya-studentov-zaochnogo-otdeleniya-yuridicheskogo-fakulteta.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/sochinenie-rassuzhdenie-pochemu-mne-neobhodim-inostrannij-yazik.html
  • spur.bystrickaya.ru/kursovaya-rabota-organizaciya-uchastiya-turpredpriyatiya-v-vistavke.html
  • credit.bystrickaya.ru/osnovi-menedzhmenta-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-opd-f-01-osnovi-menedzhmenta-kod-i-nazvanie-disciplini.html
  • college.bystrickaya.ru/4-informacionno-analiticheskij-obzor-obrashenij-grazhdan-postupivshih-v-tulskuyu-oblastnuyu-dumu-v-2010-godu.html
  • literatura.bystrickaya.ru/scenarij-vneklassnogo-meropriyatiya-ya-lyublyu-tebya-zhizn.html
  • spur.bystrickaya.ru/krovnie-uzi-larise-grigorevne-tolknuvshej-menya-na-greshnij-put-grafomana.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/otchet-o-provedenii-vstrechi-specialistov-federalnogo-kaznachejstva-i-ministerstva-finansov-federativnoj-respubliki-germaniya-po-voprosam-statistiki-gosudarstvennih-finansov-21-26-maya-2007-goda.html
  • apprentice.bystrickaya.ru/utopicheskij-socializm-nacionalnaya-ideya-i-nacionalnaya-ideologiya.html
  • abstract.bystrickaya.ru/-105-elektromonter-relejshik-edinogo-tarifno-kvalifikacionnogo-spravochnika-rabot.html
  • pisat.bystrickaya.ru/tankovij-pogrom-1941-goda-stranica-14.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-2-psihologicheskie-processi-v-bolshoj-socialnoj-gruppe-uchebnoe-posobie-tobolsk-2005-udk.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-disciplini-dpp-f-09-metodika-prepodavaniya-matematiki-g-tomsk-2008-celi-i-zadachi-disciplini.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/uchebno-vospitatelnaya-rabota-viderzhka-iz-harakteristiki-na-predstavlenie-avtora-k-pochyotnoj-gramote-gosudarstvennoj.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/vid-i-razmer-na-garanciite-za-izplnenie-na-zadlzheniyata-po-dogovora-ot-zasedanie-provedeno-na-25-04-2007-g.html
  • education.bystrickaya.ru/12sistema-upravleniya-filialom-k-otchetu-filiala-o-samoobsledovanii.html
  • tests.bystrickaya.ru/language-practice-praktikum-po-anglijskomu-yaziku.html
  • testyi.bystrickaya.ru/abashin-ea-byulleten-novih-postuplenij-za-2004-god.html
  • lesson.bystrickaya.ru/tema-8-oproverzhenie-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-napravlenie-podgotovki.html
  • composition.bystrickaya.ru/opis-dokumentov-predstavlyaemih-dlya-uchastiya-v-konkurse-instrukciya-uchastnikam-razmesheniya-zakaza-str-instrukciya.html
  • laboratory.bystrickaya.ru/zashita-programm-ot-kompyuternih-virusov.html
  • thescience.bystrickaya.ru/i-s-manoshin-mne-vidyatsya-na-kulikovom-pole-stranica-8.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/organizacionnoe-pravovoe-obespechenie-obrazovatelnoj-deyatelnosti-stranica-2.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.